• Численность обучающихся по реализуемым дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам за счет бюджетных ассигнований 3062 чел. (на 20.12.2018).   Информация о количестве обучающихся МБУДО ГЦРиНТТДиЮ на 20.12.2018

• Образовательная деятельность ведется на русском языке.

• Образовательное учреждение не реализует профессиональные образовательные программы.

• Форма обучения — очная.

• Нормативные сроки обучения в соответствии с дополнительными общеобразовательными программами.

• Образовательная программа учреждения дополнительного образования срока действия государственной аккредитации не имеет.

• Уровень образования:

  — дошкольное образование;

  — начальное общее образование;

  — основное общее образование;

  — среднее общее образование.

• Питание обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья,  не предоставляется.

МБУДО «ГЦРиНТТДиЮ» организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей, родителей (законных представителей).

 

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» свидетельство о государственной аккредитации для учреждений дополнительного образования не требуется.

 

Программа развития МБУДО «ГЦРиНТТДиЮ» на 2016-2020 гг.

Скачать Программу развития МБУДО «ГЦРиНТТДиЮ» на 2016-2020 гг.

  Образовательная программа на 2018-2019 учебный год

Скачать документ  Образовательная программа на 2018-2019 уч.г.

Учебный план на 2018-2019 учебный год  

учебный план

 

 

Календарный учебный график МБУДО «ГЦРиНТТДиЮ» на 2018-2019 учебный год 

Календарный-график

Расписание занятий детских объединений МБУДО «ГЦРиНТТДиЮ» на 2 полугодие 2018-2019 уч.г. расписание на 2 полугодие

Учреждением муниципальная образовательная услуга в рамках реализации образовательных программ предоставляется гражданам бесплатно.  Платных услуг МБУДО «ГЦРиНТТДиЮ» в 2018-2019 учебном году не оказывает.

 

Перечень дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, реализуемых  в 2018-2019 учебном году    Перечень-программ-на-2-ое-полугодие-2018-2019-уч.г.

 

Аннотации к  дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам на 2018-2019 уч.г. 

2018-2019 уч.г. 2 полугодие Аннотации-к-доп.-общеобразов.-общеразвивающим-программам 

 

доп. мат. см. в разделах «Научно-техническое творчество», «Эстетическое творчество», «Декоративно-прикладное творчество», «Спорт. Туризм. Краеведение», «Лидерство и ученическое самоуправление».

Формирование единого методического пространства – путь к повышению профессионального мастерства педагогов   (Презентация 05.06.2019)                                                                                         

Методическая копилка: информация о методических и  об иных документах, разработанных в учреждении для обеспечения образовательного процесса:

 

Муниципальный образовательный проект «Наукоград» Скачать документ Проект Наукоград

Методические рекомендации «Анализ и самоанализ учебного занятия педагога дополнительного образования» Скачать документ Анализ и самоанализ учебного занятия педагога допобразования

Памятка юному исследователю Скачать документ Памятка юному исследователю

Памятка начинающему презентатору Скачать документ pamjatka

Журнал «Круг» детского объединения «Медиашкола» Круг 9-10.2018, 

Круг 11-12, 2018,  Круг 1-2, 2019 https://cloud.mail.ru/public/2bUn/5by3izjcY

Буклет  Красивая и правильная осанка

Буклет  Здоровый образ жизни — успешное будущее

Буклет Правила поведения на концерте

Юному гитаристу   Приемы игры правой рукой, ноты открытых струн, разбор песни Устройство шестиструнной гитары

 

Педагогам для использования в работе:

«Использование «Google Forms» в образовательной деятельности педагога» Презентация для доп.образования

«Веб-квест  как способ активизации образовательной деятельности»     Технология создания веб-квеста       Веб-квест

«Edutainment как современная образовательная технология»  эдьютейнмент Завьялова Н.Н.

«Концепция национального проекта «Развитие образования»  08 Rakova M.N.

Нацпроект «Образование»  Васильева  О.Ю.

Паспорт национального проекта «Образование» Образование

Презентация опыта работы педагогов:

Бузина Л.В._Констанинова Л.Е._Причастность подрастающего поколения к решению проблем Родины

Чуткова Н.В._Образовательный проект — квест Презентация ПРОЕКТА

О.Н.Дегтярева_Сценарий_ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МАРАФОН, Слайдовое сопровождение_ГОРОД ПРОСТОКВАШИНСК, Экономическая игра

Шмелева Г.В._Творческая мастерская Радуга, Презентация_Творческая мастерская Радуга

Румянцева А.А_Гудкова Н.Е_Визитная карточка объединения ДЕТВОРА

Полетова М.В._Использование новых приёмов в обучении детей шахматам

Зимин А. Г._АСТРОНОМИЯ И КОСМОНАВТИКА КАК НАУЧНЫЕ ОСНОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО РОСТА ЛИЧНОСТИ

 

Методические портфели:

Архитектура как источник вдохновения

От стилей архитектуры — к стилям костюма

От стилей архитектуры-к стилям костюма

Обучаем искусству дефиле

Буклет-Красивая-и-правильная-осанка

Брошюра_Как помочь ребенку освоить искусство дефиле

Твори, выдумывай, пробуй

Декорирование швейных изделий

Мастер-класс_Калейдоскоп идей_Техники росписи по ткани

Мастер-класс_Моя любимая кукла

 

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы

— Художественная направленность

Скачать

— Техническая направленность

Скачать

— Социально-педагогическая направленность

Скачать

— Физкультурно-спортивная направленность

Скачать

— Туристско-краеведческая направленность

Скачать

— Естественнонаучная направленность

Скачать

 

При реализации образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются.

Письмо Минобрнауки РФ от 29 марта 2016г. №ВК-641/09 «О направлении методических рекомендаций»

Методические рекомендации по реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ, способствующих социально-психологической реабилитации профессиональному самоопределению детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детей-инвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей

Скачать документ Письмо Министерства образования и науки РФ от 29 марта 2016