МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОРОДСКОЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА»
  1. Наши коллективы
  2. Художественная направленность
  3. Хореографический коллектив "Нон-стоп"

Хореографический коллектив "Нон-стоп"

Педагог: Федина Наталья Игоревна

Возраст обучающихся: 10-18 лет

Хореографические занятия совершенствуют детей физически, укрепляют их здоровье. Эти занятия хорошо снимают напряжение, активизируют внимание, усиливают эмоциональную реакцию и, в целом, повышают жизненный тонус ребенка; способствуют правильному развитию костно-мышечного аппарата, избавлению от физических недостатков, максимально исправляют нарушения осанки, формируют красивую фигуру. Так танцевальное искусство способствует не только повышению координации, развитию физических качеств (силы, гибкости, ловкости, выносливости), но и эстетическому развитию ребенка: вырабатывают в детях стремление к познанию прекрасного мира танца, что позволяет раскрывать творческие способности детей, таких как техничное исполнение хореографического материала, артистичное исполнение концертных номеров, импровизацию.

Занятие хореографией объединяет детей, формирует навыки общения в коллективе, воспитывает доброжелательность, чувство взаимопомощи, прививает манеры поведения в обществе, закладывает основы этикета. Получение сведений о танцах разных народов и различных эпох необходимо, т.к. каждый народ имеет свои, только ему присущие танцы, в которых отражены его душа, его история, его обычаи и характер.

Обучающиеся пробуют свои возможности в освоении основных танцевальных движений, формировании навыков пластичности, эстетичности движения, развития своих творческих способностей.

Планомерная и систематическая работа хореографического объединения - это цельный педагогический процесс, который даёт возможность развития и дальнейшей реализации творческих способностей обучающихся в различных сферах жизнедеятельности и помогает детям доброжелательно относиться друг к другу, развивает чувство коллективного творчества. У обучающихся происходит формирование чувства ответственности в исполнении своей индивидуальной функции в коллективном процессе (общий танец), с одной стороны, и формирование самодостаточного проявления всего творческого потенциала при выполнении индивидуальных партий ребенка в коллективном постановочном процессе танцевального номера, с другой стороны.

Запись в АИС «Навигатор»: https://dopobr.tularegion.ru/program/4999-khoreograficheskii-kollektiv-non-stop 

Обратная связь

* Без указания этих полей мы не сможем Вам ответить

Создание и отправка анонимного сообщения

Подтвердите отправку анкеты

Карта проезда

Шрифт:
Кернинг:  |   | 
Изображения:  
Цвет:
Обычная версия